Community Call: Mathe meistern - Basiskompetenzen mit digitalen Medien fördern
Basiskompetenzen im Bereich #Mathematik sind für eine erfolgreiche Teilhabe an der Gesellschaft unverzichtbar. Lernförderlich eingesetzt bieten #digitaleMedien dafür viel Potenzial, um den Erwerb dieser wichtigen Basiskompetenz zu stärken. Im Community Call am 17. März wird diskutiert, wie man Mathekompetenzen von Schüler:innen mit digitalen Medien fördern kann
https://lernen.digital/veranstaltungen/mathe-meistern-basiskompetenzen-mit-digitalen-medien-foerdern
#Bildungdigital #MatheEdu

@marcel @bildungsspiegel
Am besten mal beim @DIE_Bonn bzw. bei den Projektverantwortlichen dort nachfragen: https://www.die-bonn.de/id/42169/about/html
#Erwachsenenbildung #Microcredentials #Bildungdigital

Am 23. und 24. Januar organisiert der #Europarat die Auftaktkonferenz zum
**Europäischen Jahr der Erziehung zur digitalen Staatsbürgerschaft 2025**.
Die Konferenz wird live gestreamt. Sie soll das "Bewusstsein für den Wert der digitalen Bürgerbildung schärfen und ihre Schlüsselrolle beim Aufbau inklusiver und demokratischer Gesellschaften hervorheben".
Wir haben dazu ein paar Infos zusammengestellt - hier:
https://www.bildungsserver.de/nachricht.html?nachricht_id=2123
#Bildungdigital #Bildung #digitalisierung

Schon gesehen? @peDOCS widmet seine Posts zurzeit dem Thema #Kita #Grundschule und #Medienbildung; vorgestellt werden ausgewählte Studien(ergebnisse) zu #Medienkompetenz #Medienpädagogik #DigitaleKompetenzen #Digitalisierung in #Kindergarten #Elementarbildung Verfolgen bzw. reinschauen lohnt!
https://www.pedocs.de
#bildungdigital #bildungsforschung #FediKita #FediLZ

Daten im Fokus!

Die Ergebnisse der ICILS-Studie 2023 sind momentan in aller Munde. Wer sich für die Forschungsdaten von ICILS 2013 und 2018 interessiert, findet sie über unsere Datensuche:

ICILS 2013 https://www.forschungsdaten-bildung.de/de/studies/605-icils-2013-international-computer-and-information-literacy-study-2013

ICILS 2018 https://www.forschungsdaten-bildung.de/de/studies/1185-icils-2018-international-computer-and-information-literacy-study

Die Daten sind archiviert beim Forschungsdatenzentrum am @IQB_media.

lernen:digital-Impuls: Feedback-Prompts in der Bildung
#KI bietet neue Möglichkeiten, Schüler:innen direktes und individuelles #Feedback zu geben. Wie wirksam KI-generiertes Feedback für den Lernprozess sein kann, hängt dabei von der Qualität der KI-Prompts ab. Was ist bei der Erstellung von Feedback-Prompts in der Bildung zu beachten? Über diese Frage spricht Veronika Hackl, Universität Passau, am 14. November.
Jetzt anmelden:
https://lernen.digital/veranstaltungen/impuls-feedback-prompts-in-der-bildung
#Bildung #Bildungdigital #FediLZ

Das #ForumBildungDigitalisierung veröffentlicht mit dem Navigator Bildung Digitalisierung erstmals einen systematisierten Gesamtblick auf den Stand der digitalen Transformation im schulischen Bildungsbereich in Deutschland.
Ausgehend von drei strategischen Handlungsfeldern 21 relevante Themenfelder, die als übergreifende Indikatoren den Stand der #digitaleTransformation systemisch erfassen.
Zum neuen Beitrag bei #BildungplusInnovation: https://www.bildungsserver.de/innovationsportal/bildungplusartikel.html?artid=1365
#Bildung #Bildungdigital #Schule

Habe gerade gegoogelt, was im Bildungssektor mit der "HyFlex"-Methode gemeint ist. Da hat also jemand herausgefunden, dass man Streams aufzeichnen und später nochmal anschauen kann. Ist das korrekt oder habe ich was übersehen? #digitalisierung #bildung #BildungDigital

„Es geht darum, allen Schüler*innen in Echtzeit Feedback zu geben.“
Im @bmbf_bund@social.bund.de-geförderten Projekt „FederLeicht“ entsteht ein auf #AugmentedReality basierendes Lernsystem, das Kinder & Jugendliche beim Lernen unterstützen soll. #BildungplusInnovation“ sprach mit dem Projektbeteiligten André Uhl, wiss.. Mitarbeiter am IZT, Institut für Zukunftsstudien und Technologiebewertung, über Ziele, Nutzenerwartungen & Einsatzszenarien des Lernsystems.
https://www.bildungsserver.de/innovationsportal/bildungplusartikel.html?artid=1364
#FediLZ #KI #AR #Bildungdigital

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#Internet: Berufswahlportal: zynd – und wofür brennst du?
#BildungplusInnovation: Übersicht Jugendwettbewerbe & Olympiaden
#Bildunginternational: Internationale Deutsch-Olympiade 2024 „Dabei sein! Wissen schaffen, Zukunft machen“
#Bildungdigital: Podcast #KI in der Schule – die Zukunft von KI-Tutoren
#Veranstaltung: @OERinfo-Fachtag 2024 am 7.10.
https://www.bildungsserver.de/nachricht.html?nachricht_id=2019

In seinem Blogbeitrag analysiert Jan Martin Wiarda den aktuellen Informationsstand um die (Weiter)Finanzierung des #Digitalpakts:
https://www.jmwiarda.de/2024/07/05/bildungsbudget-ein-paar-informationsbr%C3%B6ckchen-ein-entschlie%C3%9Fungsantrag-und-viel-streit/
#Digitalpakt20 #Bildungdigital #Bildung #digitalisierung

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#Internet: Die Internetseite zur #OER-Strategie des #BMBF ist online!
#Bildungdigital: Kostenfreie On-Demand-Fortbildungen: Kompetenzen für ein digitales und gesundes Morgen im Unterricht entwickeln
#Veranstaltung: "Entweder sind alle normal oder niemand" – Diskriminierungskritische Perspektiven auf Inklusion und Ableismus in Kita und Grundschule, 17.06.2024, Berlin
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#Internet: Solidaritätsgeschichten
#BildungplusInnovation: Pressedossier zum Deutschen Schulbarometer
#Bildunginternational: „Talking Erasmus+“ Podcast der NA des BIBB
#Bildungdigital: FDZ stellen sich vor (15): FORS, das Schweizer Kompetenzzentrum für Soz.wiss.
#Veranstaltung: MINTmachtage „Entdecken, Forschen, Freisein!“ 18.6.
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CfP: lernen:digital ruft auf, Beiträge für die Tagung „Digitale Transformation für Schule und Lehrkräfte gestalten“ einzureichen. Mitglieder des Kompetenzverbunds können zudem offene Austauschformate organisieren.
Mehr Infos hier https://lernen.digital/veranstaltungen/tagung-digitale-transformation-fuer-schule-und-lehrkraeftebildung-gestalten/
#Lehrkräftebildung #lernendigital #Bildungdigital #bildungsforschung