en.osm.town is one of the many independent Mastodon servers you can use to participate in the fediverse.
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#moodle

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Usecase:
KS-Schüler:innen tragen GFS (Lehrkraft&Fach, Thema) digital ein, daraus entsteht eine große Tabelle.
Aus/in der Tabelle soll automatisiert generiert werden: Eine Übersicht pro Lehrkraft und eine Übersicht pro Schüler:in.
Maximalprogramm: Das alles soll (digital?) bestätigt werden von Schüler:in und Lehrkraft, optimalerweise sowohl Vereinbarung als auch Durchführung.
Ideen aus dem #fedilz #bluelz ?
Excel über VBA versuche ich grad.
#moodle ?

🧠 Moodle clever nutzen, Lehre smart gestalten!
Heute möchten wir euch auf die spannende Workshop-Reihe "Moodle Lifecycle" vom Team #Moodle.NRW hinweisen🎉. Dabei geht es um praxisnahe Impulse für digitale Hochschullehre zu:
➡️ Kooperativem Arbeiten
➡️ Gamification
➡️ Barrierefreiheit

💬 Ihr sucht Inspiration für die Gestaltung eurer Moodle-Kurse?
Dann schaut mal rein: u-si.de/L7qtC

@moodleHS

Liebes #FediLZ Hab den SuS die Noten der Online-Klassenarbeit auf #Moodle mitgeteilt. Keine(r) will Einsicht in die Arbeit haben. Und ich habe mir vorher immer so viel Mühe beim Korrigieren gegeben. Gar nicht nötig (mehr)? Einfach Wissen rauskotzen und fertig? Und gar kein kritisches Hinterfragen der Note? Wird schon stimmen?

Meine #mebis #moodle #bycs Kurse sind für die Klassen an meiner Schule immer der Erstkontakt mit der Lernplattform. Und ich finde immer Kiddies in den Reihen, denen das Handling zu kompliziert ist. Mit welchem Format /Prinzipien würdet ihr am ehesten im #FediLZ oder #bluelz in der Lernplattform arbeiten, um den Einstieg für sechste Klassen möglichst geschmeidig zu halten?

L'appel à contributions pour le MoodleMoot Paris 2025 se termine demain à minuit ⏰

Le comité de programme se réunira physiquement jeudi toute la journée pour arrêter le programme de l'évènement 😊

Dernière chance de proposer un retour d'expérience, un atelier, etc. et d'obtenir ainsi l'assurance de pouvoir participer à l'évènement avec la gratuité de l'inscription 🎉

2025.moodlemoot.fr/enrol/index

#moodle @moodlemootfr
ootfr@piaille.fr

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#moodlestack 🤩 mit Zufallszahlen generierte Aufgabe zur Addition von ungleichnamigen Brüchen. Mit Hilfen wie die Lösung und die Strategie zum Ausdrucken. Durch den Rückmeldebaum in STACK kann ich für die häufigsten Fehlerquellen unterschiedliche Feedbacks konfigurieren, die dann ausgegeben werden. Hier wird beim ersten Fehler Zähler mit Zähler und Nenner mit Nenner addiert. Im zweiten Fehler nicht vollständig gekürzt. @marcusgreen #moodlebande #moodle